한국일본학회

ピアㆍラーニングの協働的な学びに関する一考察 - 学習者の内省に基づいて -

- 金志宣

제101권 (2014.11)pp.17-32

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日本의 新常用漢字의 構成과 韓國의 敎育漢字

- 白同善

제101권 (2014.11)pp.33-46

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定家本土佐日記의 漢字사용 원리에 관한 고찰 - 青谿書屋本土佐日記와의 비교를 중심으로 -

- 이승영

제101권 (2014.11)pp.47-58

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読解授業におけるピアㆍリーディングの実際と効果 - 相互作用分析(IPA)による話し合いプロセス分析を通じて -

- 李賢珍

제101권 (2014.11)pp.59-73

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「ちょっと」の意味と機能 - 副詞的用法と感動詞的用法の連続性を中心に -

- 全紫蓮

제101권 (2014.11)pp.75-89

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