pISSN: 1225-1453
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異文化コミュニケーション授業の事例研究 ─ ブレンド型学習の実践報告 ─
제133권 (2022.11)pp.259-273
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日本における「持続可能な開発のための教育(ESD)」の 現状と課題
제133권 (2022.11)pp.275-289
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제133권 (2022.11)pp.291-308
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한일 양 언어의 주격조사와 주제표지의 대응 양상에 대한 일고찰
제133권 (2022.11)pp.309-328
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연인 간 불만 표명 양상에 관한 한일 대조연구 ─ 영상매체에 나타난 연인 간 갈등 장면을 자료로 ─
제133권 (2022.11)pp.329-350